ИГРА-ПУТЕШЕСТВИЕ «ПРАВА ДЕТЕЙ».

В Кяхтинском центре дополнительного образования состоялась игра-путешествие среди учащихся 2- 6 классов «Права детей» для формирования системы правовых знаний, развития умения определять свою личностную позицию, обучения подростков основам юридических знаний. Молодые педагоги Очирова Л.Б.и Кизерова Н.А. в Международный день прав человека провели игру-путешествие «Права детей». Команды «Дельфин» и «Права человека» подготовили эмблему и девиз. Ведущие объяснили условия игры- путешествия от одной сказочной станции к другой. Команды двигались строго по своему маршрутному листу. Когда ребята прибыли на станцию «Право на жизнь», они узнали много интересного. В Конвенции о правах ребёнка записано, что «главное право каждого человека - право на жизнь». Маленький человек - ребёнок - тоже имеет право жить. А вот в древности в государстве Спарта слабых, больных новорождённых бросали вниз со скалы. Правильно, справедливо ли поступали жители Спарты? Участники команд объясняли свою точку зрения. Мнения были разные. Света Тодирашко высказалась уверенно: «Слабый человек, если будет хорошо питаться и заниматься спортом, может стать очень сильным. Зря так поступали в Спарте». С инсценировкой по «Сказке о мёртвой царевне и о семи богатырях» выступили кружковцы творческого объединения «Мастер хорошего настроения». После обсуждения инсценировки легко пришли к такому выводу: «Несмотря на все злодеяния, царевна осталась жива. Никто и никогда не имеет права лишить ребёнка жизни». Команды должны были в рисунках передать содержание Конвенции. Задание звучало так: «Как можно в рисунке изобразить право на жизнь? Что вы представляете, когда слышите слово «жизнь»? У «Дельфина» - это школа, у команды «Права человека» - родные просторы, дом. На станции «Права ребёнка на защиту государства от всех форм насилия» выбежали разбойники, одетые в лохмотья , вооружённые до зубов. Они хотели похитить детей и заработать на них деньги , чтобы всю оставшуюся жизнь есть бананы и шоколад. В зале быстро сообразили, что разбойники горят желанием нарушить права детей. Безногов Роман вовремя блеснул знаниями: «В Конвенции о правах ребёнка определено: государство защищает ребёнка от всех форм физического насилия». Даша Новокрещенных, ученица 2 класса, убеждена, что похитителями могут быть не только страшные разбойники, но и милые женщины, нужно вести себя осторожно с незнакомыми людьми. На станции «Право на защиту от разлучения с родителями» ведущие предложили вспомнить сказки, где герои были разлучены насильно с родными. Названия сказок посыпались как из рога изобилия: «Гуси-лебеди», «Маша и Медведи», «Снежная королева»…Перечислили тех, кто помог героям сказок вернуться домой. «Кто поможет вам, если случится беда?»- прозвучал вопрос ведущей. Ответы были верными. Просвещённые школьники! Часто с детьми обращаются несправедливо, порой жестоко. Чтобы прекратить подобное, взрослые всего мира решили собраться и подумать, что можно сделать, чтобы у детей было счастливое детство. Составили документ - «Конвенция о правах ребёнка», где записаны права детей. К такому итогу пришли дети и ведущие по окончании игры- путешествия «Права детей». Очень хочется, чтобы статьи Конвенции о правах ребёнка соблюдались в реальной жизни на все 100 процентов. Татьяна Кузнецова.