Состояние и проблемы детского отдыха в Бурятии

14 февраля в Правительстве Республики состоялся круглый стол «Организация отдыха, оздоровления и занятости детей и подростков: состояние и проблемы». В заседании приняли участие депутаты Народного Хурала Республики Бурятия, представители профильных министерств и ведомств, руководители муниципальных образований, директора детских оздоровительных лагерей. В 2013 году на организацию отдыха детей в республиканском бюджете запланировано 143 187,3 тыс. рублей. Это на 2,5 процента больше чем в прошлом году. Ежегодно в республике работает 908 детских оздоровительных учреждений. Среди них 32 загородных стационарных лагерей. Однако этого количества недостаточно. - Из-за отсутствия стационарных оздоровительных учреждений в отдельных районах, слабой материально-технической базы имеющихся эффективность отдыха и оздоровления детей низкая, - отметил Председатель Комитета по социальной политике Народного Хурала Александр Стопичев. - Большинство детей отдыхают на площадках на базе городских школ. Тех, кто выезжает за город не более 11 процентов. Наша задача - развивать сеть стационарных загородных лагерей. Участники круглого стола отметили также нехватку учреждений санаторного назначения. При этом в Бурятии отмечаются факты перепрофилирования детских оздоровительных лагерей. До сих пор остается открытым и вопрос об открытии республиканского оздоровительного центра для детей на озера Байкал. По итогам совещания его участниками выработаны рекомендации. Правительству Республики Бурятии предложено разработать предложения по увеличению объемов финансирования в бюджете Республики на 2013 год и на плановый период 2014 – 2015 годов на обеспечение отдыха и оздоровления детей, увеличить средства на укрепление материально-технической базы оздоровительных лагерей, отдых в палаточных лагерях. Кроме того, необходимо рассмотреть вопрос о расширении сети санаторных круглогодичных смен для оздоровления детей. Рекомендации «круглого стола» переданы для работы профильным министерствам и ведомствам республики.