Цель дидактической игры: научить дошкольников визуально сравнивать, правильно соединять детали в единое целое, определять форму и расцветку изображенных объектов. В ходе игры участнику раздаются карточки из несколько деталей, предлагается внимательно рассмотреть каждую часть, составить изображение. На первом этапе игры дети составляют изображение, накладывая части на картинку-образец. Дальше усложняется задача: убирается образец, и ребенок должен сложить картинку без зрительной подсказки.
Сбор пазлов – это увлекательное занятие, развивающее память, мыслительную способность, улучшает моторику пальцев рук и зрительное восприятие информации, способствует развитию коммуникативных навыков.
Педагог-психолог Телешева М.П.