Лето- прекрасное время года не только для отдыха и закаливания организма, но и для расширения кругозора. Именно летом нам предоставляется возможность больше узнать об окружающем нас зеленом мире. Самые распространенные из наших хвойных деревьев- это ель и сосна. С воспитанниками на территории учреждения проведено занятие «Знакомство с хвойными и лиственными деревьями ближайшего окружения». Цель: познакомить детей с елью и сосной, как представителями хвойных деревьев. В ходе занятия у детей формировались умение узнавать, различать ель и сосну по внешнему признаку, закрепила знания о строении деревьев. Даны знания о том, что если в лесу растут только сосны- это сосновый бор, если ели-это ельник, а если ели и сосны то лес называется хвойный, есть шишки, в которых прячутся семена, их сходство, различие. Закрепила название лиственных деревьев (осина, береза). Способствовало развитию познавательного интереса к природе своего края, наблюдательности, воспитывалось бережное отношение к природе, понимание ценности каждого дерева, расширялись представления о том, что дерево живет, дышит, растет, питается. Применяла словесные методы: загадки, чтение стихотворений.
Воспитатель: Юзеева В.Г.