Депутат Ирильдеев

VI Международная исследовательская школа: благодарность депутату из первых уст.



10.07.2013
С 23 июня  по 3 июля 2013 года в подмосковном пансионате Колонтаево прошла  6-я Международная исследовательская школа. Международная исследовательская школа является инициативным проектом Общероссийского общественного Движения творческих педагогов «Исследователь»  под патронажем международного Движения содействия научно-техническому творчеству молодежи MILSET. В этом году Бурятию представляла команда: руководитель Кривогорницына Ирина Геннадьевна, учитель английского языка СОШ №51, Сыдеева Долгор, 10 кл., Аршанский лицей-интернат, Лагерева Светлана, 10 кл. Школа-интернат №21 ОАО РЖД Кабанский район, Доржиева Валерия, Закаменский район.

Кривогорницына И.Г.: «Целью  школы является развитие международного сотрудничества в области научно-технического творчества и исследовательской деятельности молодежи. Одна из главных задач - ознакомление школьников с актуальными направлениями современных исследований в области гуманитарных и естественных наук и привлечение инициативной молодежи из разных стран к реализации творческих проектов в сфере учебно-исследовательской деятельности. Для меня как учителя английского языка приоритетным было то, что в школе  условия для практики  навыков говорения на английском языке, возможность расширить научный вокабуляр.  Хочу выразить благодарность председателю БРО ООД ТП «Исследователь» Цыреновой М.Г., заместителю директора МБОУ СОШ №51 Санжиевой Д.С. за организацию нашей поездки. Отдельное спасибо Ирильдееву В.Г. за спонсорскую помощь.

Лагерева Света:  «Форма работы школы – коллективное решение исследовательских задач в рамках экспресс-проектов. Работа над экспресс-проектами ведётся интернациональными командами в течение 5-ти дней и заканчивается публичной защитой в присутствии экспертов. Особенность этой школы, во – первых,  в том, что там участвовали дети из самых разных стран мира. Особенно интересно было сотрудничать  с ребятами из малознакомых нам стран: Ирана, Таиланда, Филиппин, Словении и тьюторами из Португалии, Сербии, Мексики, Дании.  Вторая особенность школы это – общение на английском языке. В третьих, это узкая специализация. Из десяти предложенных нам проектов по разным направлениям науки я выбрала социальную антропологию. Нас научили методам  анкетирования, опроса респондентов и анализа данных. В школе мы не только работали.  Утром, перед завтраком мы проводили зарядку и представляли традиционные игры. Каждый вечер  подводили итоги дня, в форме какой-нибудь игры. В последний день мы представляли итоги нашей работы. А вечером нам выдали сертификаты. На прощальной вечеринке мы обменивались сувенирами, фотографировались и обменивались контактами. Сейчас я общаюсь со многим по электронной почте.  Понравилась идея организаторов завязывать друг другу на память разноцветные ленточки, которые давали надежду, на то что мы ещё соберёмся все вместе.»

Сыдеева Долгора: «Выбрав акустическую группу, я сначала немного пожалела, ведь физика мне трудно дается. Но после первых же дней работы в группе, я перестала сомневаться. Подумать только, музыкальная физика! Это оказалось настолько интересно и увлекательно. Сначала мы записывали звуки живой и неживой природы, затем создавали мелодии на совершенно новых приборах и музыкальных инструментах. Это просто чудо! Проектные группы были сформированы таким образом, что в них должны были быть представители разных стран. Ребята все были открытыми, увлеченными. Иранки и филиппинцы такие дружелюбные, общительные, и поэтому в нашей группе  было очень легко работать над проектом. И, конечно, наши тьюторы Женя и Йеппе, которые доходчиво и понятно всё объясняли.  Каждый день в Школе был наполнен всякими мероприятиями. Самым запоминающимся для меня остался «Вечер культур». Было очень интересно посмотреть на национальные песни и  танцы разных стран. Самым ярким выступлением было представление филиппинцев. Было приятно, когда наш танец ёхор зрители приняли горячо и сердечно. Со всеми ребятами было очень интересно общаться, находить что-то общее. Я открыла для себя много нового и полезного. Завела новых друзей из разных стран. Крепко подружились с девочками с Алтая. Это были самые яркие 10 дней лета, самые незабываемые.»

Доржиева Валерия: «Мероприятие проводилось полностью на английском языке. Дети из разных стран выбирали предметные секции по химии, биоинженерии, геологии, экологии, астрономии, лингвистике, психологии, соц. антропологии, ИТ и бизнесу, акустике и физике. Не смотря на жаркую погоду, в течении 10 дней участники усердно работали над своими проектами. Каждый вечер традиционно проходил «Ending of the day», т.е «конец дня», но особенным был «вечер культур», где разные делегации знакомили нас  со своим родным местом . Зрители были изумлены нашими  бурятскими традиционными костюмами. Многие хотели  лучше узнать  о нашей республике и озере Байкал. Я получила опыт общения с иностранцами, завела новых друзей, приобрела много новых знаний. В конце «школы» было очень грустно уезжать от всех, но мы обменялись почтой, теперь мы можем связаться в любое время. Очень понравилась поездка, хотелось бы поехать туда и в следующем году.»

 




123456